第二单元0~9的加减法~认识减法西师大版一年级数学上册第一课时还剩多少个桃子？

教学目标（一）学习目标描述1.学生能结合具体情境，理解减法的含义，知道从总数中去掉一部分求剩余部分用减法计算。2.认识减号“-”，会读写减法算式，明确减法算式中各部分的名称。3.掌握9以内数减法的计算方法，能正确计算9以内数的减法。（二）学习分析内容1.理解减法含义：通过观察“还剩多少个桃子”“小狗比小猫多多少只”等情境图，分析数量变化，理解减法是从总数中去掉一部分。2.认识减法算式：结合情境，认识减号，学习减法算式的读法、写法，知道被减数、减数和差的概念。3.探究计算方法：通过倒着数、想数