第二单元：表内乘法第四课时：1-5的乘法口诀-一共有几人在荡秋千？西师大版小学数学二年级上册

教学目标（一）学习目标描述1.学生能够通过观察荡秋千等生活场景，准确列出相同加数连加的算式，并能理解其含义。2.初步认识乘法，知道乘法算式各部分的名称，能正确读写乘法算式，会将相同加数的连加算式改写成乘法算式。3.经历乘法概念的形成过程，体验从具体情境中抽象出数学问题的方法。（二）学习分析内容1.学生已有加法运算基础，对于简单的加法计算较为熟悉，但对于相同加数连加的简便算法——乘法，还需要通过具体实例进行深入理解。2.教学时应充分利用学生的生活经验，从学生熟悉的荡秋千场景入手，引导学生观察、