综合实践~介绍我的幼儿园西师大版一年级数学上册活动二幼儿园里的“比较”游戏

教学目标（一）学习目标描述1.学生能够准确数出幼儿园里常见物体数量，用清晰、准确的语言表达，如“幼儿园有5个滑梯”。2.学会对幼儿园里的事物进行简单分类，说出分类依据，如按功能将玩具分为运动类、益智类等。3.认识数字1-10，能用数字正确表示物体数量，并能比较数量大小。（二）学习分析内容1.借助观察幼儿园场景图、回忆实际生活经历，引导学生发现数学信息，掌握数数、分类方法。2.组织小组合作学习，如共同制作幼儿园场景数学信息表，培养合作学习能力和交流表达能力。（三）学科核心素养1.培养数感，通