3.6《运动和能量》教案含反思

教材分析

《运动和能量》是教科版三年级上册第三单元“物体的运动”的第六课，承接前一课“相

同时间比快慢”（运动快慢比较），聚焦“运动与能量的关联”，是“物体运动”认知体系向

“能量初步认知”的延伸。教材以“生活现象→实验探究→本质归纳”为逻辑主线，通过“推

动物体、电池供电小车”等案例，引导学生发现“物体运动需要能量（如人力、电能），能量

能改变物体的运动状态（从