第一单元0~9的认识-0~9的认识西师大版一年级数学上册第4课时摆一摆说一说

教学目标（一）学习目标描述1.学生能够熟练用小棒摆出10以内的数，并清晰说出每个数是由几个一组成或者是由哪几个数字组合而成，如用5根小棒摆出5、14、23等数，并说出5是由5个一组成，14是由1个十和4个一组成。2.通过操作小棒，自主探索并发现用不同数量小棒摆数的规律，如小棒数量增加时，摆出数的个数和大小变化规律，并能运用规律解决简单问题。3.能用准确、清晰的数学语言描述摆数过程和发现的规律，在小组交流中积极表达自己的想法，同时认真倾听他人观点。（二）学习分析内容1.借助直观的小棒操作，让学生在实