第四单元：万以内数的认识第二课时：万以内数的认识（一）-一十一十地数西师大版小学数学二年级上册

教学目标（一）学习目标描述1.学生会一十一十地数，能准确数出100以内的数，并且能熟练从任意一个数接着数下去，例如从35接着一十一十地数到85。2.学生理解10个十是一百，认识计数单位“百”，并能在计数器上正确拨出表示几十、几百的数，如在计数器上拨出230、500等数。3.学生能用所学知识解决生活中的简单问题，如在购物情境中，计算几件商品价格之和（每件商品价格以十为单位）。（二）学习分析内容学生已具备100以内数的数数基础，能一个一个地数，对数字顺序和大小有初步认识。但一十一十地数，涉及到