综合实践~介绍我的幼儿园西师大版一年级数学上册活动四交流养成的好习惯

教学目标（一）学习目标描述1.学生能够清晰、有条理地描述自己在生活和学习中养成的好习惯。2.能用简单的数学语言表达与好习惯相关的数量、位置等信息。例如，能说出自己整理书包时一共整理了几本课本、文具放在书包的哪个位置等。（二）学习分析内容1.回顾并梳理在幼儿园和小学阶段已经养成的好习惯，包括学习习惯（如按时完成作业、认真听讲）、生活习惯（如整理个人物品、保持教室卫生）等。2.分析好习惯对自身成长和学习的积极影响，通过具体事例说明，如因为认真听讲，所以在做数学练习题时能够正确解答难题。（三）学科核心素养1.培养数学