综合实践-身体上的“尺子”活动一：发现身体上的“尺子”西师大版小学数学二年级上册

教学目标（一）学习目标描述1.学生能认识“身体尺”，了解一拃、一庹、一脚等身体尺的含义及规定。2.能够通过测量，准确知道自己身体尺的长度，并能清晰表述各身体尺与1米的比较情况。3.学会运用身体尺进行简单的长度测量和估测，解决生活中的实际测量问题。（二）学习分析内容1.回顾已学的厘米和米的知识，通过用手势表示1厘米和1米的长度，激活学生已有知识经验。2.引导学生观察、猜测、实践，认识身体尺，了解其测量方法和特点。3.组织学生小组合作测量身体尺长度，分析数据，理解身体尺因人而异以及随年龄变化的特点。4.