第一单元：100以内的加减法第一课时：还剩多少个人乒乓球？西师大版小学数学二年级上册

教学目标（一）学习目标描述1.学生能够结合具体情境，理解100以内退位减法的意义，正确列出减法算式。2.经历探索100以内退位减法计算方法的过程，掌握用小棒操作、竖式计算等方法进行退位减法计算，能正确计算100以内的退位减法。3.在解决问题的过程中，体会算法的多样化，培养学生的创新思维和发散思维。（二）学习分析内容1.学生已经具备一定的数学基础，能够进行简单的加减法计算，但对于退位减法中“退一作十”的算理理解可能存在困难，需要通过直观的操作和引导帮助学生突破这一难点。2.在教学过程中，关注学生在小组