基本信息

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文档摘要

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五年级语文上册第五单元大单元教学规划

一、教学目标

1.?运用查字典、联系说明语境等方法认识26个生字，读准“冠、参、似”等4个多音字，规范书写20个生字，理解并运用“精巧、适宜、嫌疑、矫健、繁殖”等22个说明性词语，掌握“列数字、举例子”等说明方法相关术语。

2.?有感情地朗读本单元说明性文章，熟练背诵《松鼠》第4自然段，在朗读中区分平实说明与文艺说明的不同风格，感受说明性文章的准确与生动。

3.?能借助关键词句、说明方法标识，梳理说明性文章的写作思路，把握事物的主要特点（如松鼠的外形、太阳的作用）；结合文本细节，体会说明性文章“准确用词+恰当方法”的表达优势，理解不同说明风格的价值。

4.