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文档摘要

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四年级语文上册第二单元大单元教学规划

【教学目标】

1.运用形声字规律、联系上下文等方法认识30个生字，读准“笼、薄”等2个多音字，规范书写28个生字，理解并运用“奇观、依旧、风俗”等22个词语，体会词语在语境中的表达效果。

2.有感情地朗读课文，背诵《观潮》第3-4自然段、《走月亮》精彩片段及《秋晚的江上》《花牛歌》，在朗读中感受自然与生活的美。

3.能结合课文中的具体描写，体会作者如何留心观察周围事物（如景物的变化、场景的细节），学习“按顺序观察”“抓特点描写”的方法。

4.学习留心观察生活中的事物或场景，记录观察发现，能用上“时间、地点、事物变化”等要素，写出简单的观察日记。

5.积累描