教学目标1.能够跟着录音说唱歌谣，初步感知26个字母的读音及其形式。2.能够找出隐藏在图片中的字母。

Warmingup1.教师准备一个小球，由教师先大声说出自己的名字“Hello,I’m…”，之后由教师将小球随意抛给另一名学生，提示他做自我介绍，以此类推，练习自我介绍和打招呼。Let’splayagame!(抛球）

Warmingup2.由教师开始，将球抛给谁（Mike）就和谁打招呼说“Hello!Mike.”。同时说一种文具如:pencil，接到球的学生则找到相应的文具（铅笔），边出示边说“Yes.Pencil.”。随后由第二个学生用同样的方法继续练