教师:小小洁;长沙;1.反复朗读，注意重音与节奏，体会本文语言的精炼、准确。

2.分析艺术手法，感受词人豪放雄奇的风格。

3.找出意象，体会壮阔深沉的意境，感受毛泽东博大的情怀和革命壮志。;课文导读;课文导读;解题;词,产生于隋唐，全盛于宋；原本是配合燕乐曲调的歌辞，因配乐歌唱，最初被称为“曲词”或“曲子词”，因句式不齐,又名“长短句”后在发展过程中逐渐与音乐分离了,成为诗的别体,又称为“诗余”，还有人称之为“乐府诗”。

写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题，如《沁园春·长沙》。;字数：小令：58字以内；