高中英语单元整体教学设计——以

牛津译林版必修三Unit3为例

作者：张元方

第一章单元整体教学设计概述——以牛津译林版必修三Unit3

为例

一、单元分析

（一）单元主题与语篇解读

1.单元主题：牛津译林版普通高中英语教材必修三Unit3通常围

绕“世界文化”（CulturesAroundtheWorld）这一宏大主题展开。本

单元旨在引导学生探索不同国家和地区的文化现象、传统习俗、价值

观及其背后的深层原因，培养学生对多元文化的理解、尊重与欣赏。