3.3立方根教学设计

课题

3.3立方根

单元

第三单元

学科

数学

年级

七年级（上）

教材分析

立方根这一教材内容，是数的运算的重要拓展。教材通常先从实际问题引入立方根的概念，让学生感受其产生的必要性。通过对比平方根，凸显立方根的特性，如正数的立方根是正数，负数的立方根是负数等。在例题和习题设置上，逐步引导学生掌握立方根的求法及应用。教材注重知识的连贯性和系统性，为后续学习更高次的根式运算奠定基础，也有助于培养学生的数学思维和运算能力。

核心素养

能力培养

通过学习立方根，初步形成基本的数学抽象和逻辑推算的能力；

通过立方与开立方的应用，培养运算能力和应用意识。

教学目标

1.理解立