浅析初中英语老师如何利用分层作业的设计达到减负增效作用

摘要：新课改背景下，学生核心素养的培养成为各个学段及学科教育教学的新任务，也将成为一个长久性任务。聚焦核心素养的初中英语课堂教学应注重对学生的“减负”，通过分层教学法的有效实施，营造出更理想的学习氛围，为师生、生生创造更多互动交流的机会，确保每个层次的学生都可以在原有基础上得到进一步发展。本文就针对初中英语教学中，分层作业的有效运用作出了深入探究。

关键词：核心素养；初中英语作；分层作业；减负增效

一、前言

核心素养不仅是课程、评价实施与设计的依据，还是学习结果与教学目的的中介。要想有效培养学生的核心素养，要求教师必须改变当前机械式的教学