基本信息
文件名称：核心素养导向下的高中数学单元整体教学设计.pdf
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总页数：48 页
更新时间：2025-10-15
总字数：约3.27万字
文档摘要

核心素养导向下的高中数学单元整

体教学设计

作者：张元方

第一章绪论

一、研究背景与问题提出

（一）核心素养教育理念的时代呼唤

1.新课标改革与核心素养的提出

近年来，我国教育改革持续深化，旨在适应新时代对人才培养的

更高要求。其中，2017年国务院印发的《关于深化教育教学改革全

面提高义务教育质量的意见》和2018年教育部印发的《普通高中课

程方案和课程标准（2017年版）》等一系列重要文件，明确提