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文档摘要

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单元整体视域下《拿来主义》教学设

计研究

作者：张元方

第一章绪论

一、研究背景与问题提出

（一）语文课程改革与单元整体教学的时代要求

1.新课标背景下语文核心素养的培养

2022年版义务教育语文课程标准明确提出以核心素养为导向的

教学理念，强调培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美

鉴赏与创造、文化传承与理解。这一转变要求语文教学超越简单的知

识传授和技能训练，转向培养学生适应终身发展和社会