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单元整体教学视域下初中英语主题拓展阅读教学的设计

作者：张元方

第一章绪论

一、研究背景

（一）时代发展与教育改革需求

1.新课程标准背景下英语学科核心素养的培养要求

当今世界正经历百年未有之大变局，科技飞速发展，全球化进程不断深入，对人才培养提出了更高要求。在教育领域，我国于2022年颁布了新版义务教育课程标准，明确提出要落实立德树人根本任务，培养学生德智体美劳全面发展。其中，英语学科课程标准强调以核心素养为导向，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。阅读作为语言学习的关键环节，是获取信息、理解文化、发展思维的重要途径。新课标对阅读素养的培