知识与技能

1.了解作者及写作背景。

2.理解作者“与民同乐”的思想及其积极意义。

过程与方法

1.指导学生朗读，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解，并熟读

成诵。

2.品读课文，鉴赏本文的意境美、结构美、手法美、语言美，逐步提高鉴

赏能力。

、态度与价值观

理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想，增强社会责任感，树立“肩

负民族、胸怀天下”的远大理想。

重点

指导朗读，以读代讲，以讲促读。在朗读中疏通文意，推究文理，

品味意境，力求当堂成诵。

难点