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中学经费收支业务问题的研究背景和研究意义概述

1.1研究背景

《第十三个2035年中国国家远景规划纲要》提出，为了提高国民素质，促进人的全面发展，需要建设优质教育体系，全面贯彻执行党的教育方针，优先发展教育，加大教育经费投入，改革和完善经费使用和管理制度，完善学校内部的治理结构。

目前，我国义务教育阶段建设的学院有20.7万人，学生有1.58亿人，教师有1057万。在国家财政支持下，我国的教育事业取得了举世瞩目的成就。党中央和国务院高度重视义务教育，从经济社会发展规划来看，财政资金的投入，公共资源的分配等问题得到了优先的保证。2021年财政性义务教育