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文件名称:2025年人教版(简谱)七年级音乐上册第三单元《中国音乐的历史进程》大单元整体教学设计(2022新课标).docx
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更新时间:2025-10-15
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文档摘要

2025年人教版(简谱)七年级音乐上册第三单元《中国音乐的历史进程》大单元整体教学设计(2022新课标)

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦中国音乐从远古到当代的发展脉络,三个学习项目各有侧重又相互关联。学习项目一“中国音乐考古博物馆”以古代音乐文明为核心,涵盖三大板块:一是远古乐器遗存,包括新石器时代贾湖骨笛(七声音阶特征、距今8000年历史价值)、战国曾侯乙编钟(十二律完备性、礼乐制度象征)、秦汉鼓吹乐乐器群,需重点解析“八音分类法”与乐器的社会功能;二是古代乐种与乐谱,以琴歌《阳关三叠》(五声调式、一唱三叹的旋律特征)、宫廷雅乐《楚商》(编钟演奏版本的调式特点)为载体,渗透