以趣启智，筑梦音乐课堂——小学音乐教师评职称教育教学经验总结（3600字）

时光荏苒，转眼间我已站在小学音乐教育的讲台上耕耘了整整六个春秋。这六年里，我始终秉持“以音乐育人，以美育人”的教育理念，在三尺讲台上书写着属于音乐教师的教育故事。现将个人教育教学实践经验总结如下，既是对过往的回顾，也是对未来的展望。

一、深耕课堂主阵地，构建生动音乐课堂

（一）巧设情境，激活课堂活力

我始终认为，音乐课堂应该是充满想象与创造的空间。在低年段教学中，我常用“音乐故事会”的形式展开教学。例如在教《小星星》时，我会先带领孩子们用纱巾模拟星空，在黑暗的教室里通过手电筒制造星星闪烁的效果，让孩子们在身体律动中感受