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文档摘要

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设计个性化发展路径，提升学生的创新能力与自主学习能力

引言

在未来的发展中，产学研合作的模式必将不断创新与完善。通过整合更多的资源、拓展合作的深度和广度，将有助于提升数字经管人才的实践能力，为国家经济和社会的数字化转型提供强有力的人才支持。

数字化环境快速变化，对人才知识结构提出了动态更新的要求。培养体系应构建灵活课程架构，通过定期调整课程内容、引入新兴技术理论和方法，确保学生掌握前沿技术趋势和管理创新理念，实现知识与技术的持续更新。

数字化思维不仅是对信息技术的理解与掌握，更是一种通过数据驱动决策、优化流程与创新业务模式的综合能力。其核心包括