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小学图书馆儿童文学阅读与语文教学效果提升策略论文

摘要：本文以小学图书馆儿童文学阅读为切入点，探讨如何通过优化阅读环境、提升阅读指导质量等策略，提高语文教学效果。通过对儿童文学阅读与语文教学的关系、小学图书馆阅读环境优化等方面的分析，为我国小学语文教育提供有益借鉴。

关键词：小学图书馆；儿童文学阅读；语文教学；效果提升

一、引言

（一）儿童文学阅读与语文教学的关系

1.儿童文学阅读是语文教学的重要组成部分。语文教学旨在培养学生听、说、读、写、思的能力，而儿童文学阅读正是培养学生阅读理解、情感体验、审美鉴赏等能力的关键途径。通过阅读儿童文学作品，学生能够提高文学素养，丰富内心世界，为语文学习打