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小学生参与校园绿化：生态教育模式与实施效果评估论文

摘要：本文旨在探讨小学生参与校园绿化的生态教育模式及其实施效果，通过对小学生参与校园绿化的现状分析，提出一种切实可行的生态教育模式，并评估其实施效果。本文结合实际案例，为我国校园生态教育提供理论支持和实践借鉴。

关键词：小学生；校园绿化；生态教育；实施效果

一、引言与背景

（一）小学生参与校园绿化的意义

1.培养学生的环保意识

在当今社会，环保意识的培养已成为教育的重要组成部分。小学生参与校园绿化活动，可以让他们亲身体验到环境保护的重要性，从而培养他们的环保意识。通过亲手种植绿植、养护花草，小学生能够更加直观地感受到生态环境的脆弱性，进而在