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ESP功能数字人系统在生理学概念理解中的应用

引言

在生理学教学中，许多实验依赖于对人体生理信号的采集与分析，例如心电图、血压、体温等。ESP功能数字人系统通过传感器和数据采集技术实时获取这些生理信号，并进行数据处理。系统能够模拟人体各个器官的生理状态，并实时展示信号波形或数值变化，使得学生在虚拟环境中能够看到人体生理反应的动态变化，从而理解不同生理过程之间的关系。

ESP功能数字人系统通过虚拟现实和增强现实技术，创造出一个高度沉浸的学习环境。在这种环境下，学习者可以与数字人物进行直接的互动，参与到模拟实验、角色扮演、问题解答等多种学习活动中。