3D打印技术在初中地理课程中的地理信息系统开发教学研究论文

摘要：本文以3D打印技术在初中地理课程中的应用为切入点，探讨其在地理信息系统开发教学中的价值与意义。通过对现实教学现状的分析，提出相应的教学策略，以期为初中地理教学提供新的思路和方法。

关键词：3D打印技术；初中地理；地理信息系统；教学研究

一、背景分析

（一）3D打印技术在我国教育领域的应用日益广泛

1.3D打印技术作为一种新兴技术，近年来在我国教育领域得到了广泛关注。其独特的实物展示功能，使得抽象的知识变得更加直观、具体，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。在初中地理课程中，引入3D打印技术，可以将地理信息系统（GIS）的教学内容