小学生态课程：校园花坛花卉搭配与生态校园规划实践报告论文

摘要：本文以小学生态课程为研究对象，围绕校园花坛花卉搭配与生态校园规划实践，探讨了如何通过课程设计提升学生的生态意识，培养他们的审美情趣和实践能力。文章结合实际案例，分析了生态课程在校园环境建设中的重要性，旨在为校园生态建设提供有益借鉴。

关键词：小学生态课程；校园花坛；花卉搭配；生态校园规划

一、引言与背景

（一）1.校园生态课程的重要性

在当今社会，环境问题日益凸显，生态环境保护已成为全球共识。学校作为培养未来公民的摇篮，有责任引导学生树立正确的生态观念。小学生态课程旨在通过校园花坛花卉搭配与生态校园规划实践，让学生在动手实践中感受