课时1：专项学习像工程师那样

一、教案基本信息

教材版本：2025秋苏教版科学三年级上册

课时主题：专项学习像工程师那样

课时时长：40分钟

适用年级：三年级上册

对应教材内容：教材“专项学习”中“像工程师那样”相关内容

二、核心素养目标

科学观念：知道工程师解决问题时会设计多个方案（如火星着陆器的气囊、机械腿、空中起重机方案），明确“明确问题-设计方案-选择方案-检验改进-发布成果”的工程实践流程，了解“对比工程要求选择最佳方案”的核心思路。

科学思维：通过分析“火星着陆器方案”的优缺点（如气囊方案超重易破损、空中起重机方案费用高），学习“权衡