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研究报告

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师德师风建设年度工作计划八

一、工作概述

1.1工作背景

随着我国教育事业的不断发展，教育质量成为社会关注的焦点。师德师风作为教育质量的基石，其重要性日益凸显。近年来，我国政府高度重视师德师风建设，相继出台了一系列政策法规，旨在提升教师队伍的整体素质，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

据教育部统计，截至2022年，我国教师总数已超过1800万人，其中小学教师约1000万人，初中教师约500万人，高中教师约300万人。在庞大的教师队伍中，师德师风问题始终是教育部门关注的重点。近年来，虽然我国教师队伍的整体素质不断提高，但仍有