基本信息

---

下载

文档摘要

---

研究报告

PAGE

1-

师德师风建设落实工作计划(通用5)

一、指导思想与目标

1.1.坚持以德立身、以德立学、以德施教

(1)坚持以德立身，是教师职业发展的基石。根据《中国教育报》的报道，我国教师队伍中，具有高级职称的教师占比逐年上升，而其中德才兼备的教师更是成为教育行业的佼佼者。例如，某地一所学校的优秀教师张老师，他不仅在教学上成绩斐然，还积极参与社会公益活动，为学生树立了良好的榜样。张老师的事迹在全校范围内广为传颂，成为师德师风建设的典范。

(2)以德立学，是提升教师专业素养的关键。据《人民教育》杂志统计，近年来，我国教师学历水平不断提高，其中拥有硕士及以上学位