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研究报告

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学生综合素质提升计划

一、指导思想与目标

1.1明确指导思想

(1)在制定学生综合素质提升计划时，指导思想是至关重要的。这一计划旨在培养具有全面素质、创新精神和实践能力的高素质人才。根据我国教育部的相关文件，到2020年，我国高等教育毛入学率将达到40%，而到2035年，这一比例将达到60%。在这一背景下，明确指导思想，就是要确保教育改革与发展与国家战略需求紧密结合，以学生全面发展为核心，全面提升学生的综合素质。

(2)指导思想应强调培养学生的创新精神和实践能力。以清华大学为例，该校近年来实施了“新工科”建设计划，旨在培养适应未来社会需求的新型工