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文档摘要

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学生艺术素养培育计划

一、总体目标与原则

1.艺术素养培育的总体目标

(1)艺术素养培育的总体目标旨在通过系统的教育实践，培养学生在艺术领域的综合素养，包括审美能力、创新思维、文化理解和情感表达等方面。具体而言，目标设定为：首先，提升学生的艺术鉴赏能力，使其能够理解和欣赏不同艺术形式和风格，如音乐、绘画、戏剧等，预计到2025年，所有学生将至少掌握三种艺术鉴赏技巧。其次，增强学生的艺术创造力，鼓励其在艺术实践中探索和表达自我，例如，通过参与校园艺术节，预计到2023年，超过80%的学生能够参与至少一项艺术创作活动。再次，强化学生的文化认同感和跨文化交流能力，