《项目探究：超声波身高测量仪》教学设计-2025-2026学年鲁教版

(2024)小学信息技术六年级上册

一、核心素养目标

1.信息意识：认识超声波身高测量仪是“超声波测距技术+数据处理+显示输出”的小型系统，能识别系统的核心组件(超声波传感器、控制器、显示屏等),感知该系统在生活(体检、校园身高统计)、医疗中的应用价值，理解“技术服务生活”的理念。

2.计算思维：掌握“明确系统功能→拆解核心组件→规划工作流程→设计误差处理方案”的小型系统设计方法，能将“测量身高”的需求转化为“超声波发射→信号接收→距离计算→身高换算”的有序步骤，理解各环节的逻辑关联。

3.数字化学习与创新：能使用