基于分类观建构的教学设计案例—以人教版必修1为例

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TOC\o1-3\h\u32387基于分类观建构的教学设计案例—以人教版必修1为例 1

306551.1基于分类观的教材分析 1

73831.2基于分类观建构的教学策略 2

1.1基于分类观的教材分析

人教版高中化学必修1教材在内容的编排与整体设计都体现出注重分类观的培养和建立。在内容的编排上，化学必修1包含了两大主题“化学科学与实验探究”和“常见的无机物及其应用”，在“常见的无机物及其应用”这一主题中涉及了元素与物质、氧化还原反应、金属及其化合物、非金属化合物等内容，这些都是与分类观建构相关的内容。如第二章“