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文档摘要

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《三峡》第二课时教学设计

教学设想

《三峡》是统编语文教材八年级上册第三单元的一篇文言游记，选自北魏地理学家郦道元的《水经注》。本文抓住三峡“山”“水”的主要特征，运用细腻的笔触，描绘了三峡奇绝的自然风光。《三峡》的艺术价值很高，“用了最俭省的文字，描述了三峡春冬之时的‘清荣峻茂’，‘晴初霜旦’的‘林寒涧肃’，使后人再难调动描绘的辞章”（余秋雨）。第一课时的教学中，笔者带领学生朗读课文，初步感知了文本内容，理解了三峡之美。第二课时的教学，笔者拟以“通览全篇析文脉字斟句酌品艺法”为主题展开教学，引导学生把握文章写作思路，体会作者谋篇布局之严谨，学习作者抓住特征描写景物的方法，联读《宜都记》，