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研究报告

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劳动教育筑基幸福人生学科融合促进全面发展

一、劳动教育概述

1.劳动教育的定义与价值

劳动教育是一种旨在培养学生劳动技能、劳动观念和劳动精神的教育活动。它不仅仅是教授学生具体的劳动技能，更是一种全面的人格培养过程。劳动教育通过让学生参与各种劳动实践，使他们能够深刻理解劳动的意义和价值，从而形成正确的劳动观念。在社会主义核心价值观的引导下，劳动教育强调尊重劳动、热爱劳动、辛勤劳动，旨在培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。

劳动教育的价值在于其对学生全面发展的重要推动作用。首先，劳动教育有助于学生形成正确的价值观和人生观。通过劳动，学生