基本信息
文件名称:基于大数据分析的公共管理研究生数字素养提升路径.docx
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总页数:26 页
更新时间:2025-10-15
总字数:约1.2万字
文档摘要
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基于大数据分析的公共管理研究生数字素养提升路径
说明
数字素养的提升是一个持续的过程,随着技术的不断发展,公共管理研究生需要具备自主学习的能力。培养研究生的持续学习能力,使其能够适应技术进步、保持对新技术的敏感性和学习热情,是提升数字素养的一个关键环节。通过建立终身学习的理念,引导研究生参与在线学习、学术交流等途径,确保其能够在快速变化的技术环境中保持竞争力。
数字素养能够增强公共管理领域的信息透明度与公众互动性。在数字化手段的辅助下,公众可以更加便捷地了解政策、参与决策过程,提出自己的意见和建议,从而增加政府治理的透明度。数字技术使得公共管理