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地方高校本科生工程设计能力的培养与实践

说明

本科生工程设计能力的培养应围绕工程设计过程的核心要素展开，工程设计能力不仅包括技术层面的设计思维与方法论，更重要的是具备跨学科的综合能力，涉及系统思考、创新思维、实际操作以及团队协作等方面。设计能力要求学生能够从需求分析、方案设计、可行性评估、实现与优化等多个角度对工程问题进行综合解决，且具有良好的决策和分析能力。其核心内涵是将理论与实践相结合，注重系统性、实践性、创新性与综合性。

工程设计往往涉及多学科的知识与技术，因此，跨学科的设计训练至关重要。实践路径应当通过跨学科的合作、实验室建设与综合训练