粤教粤科版2024二年级上册第二单元核心素养核心素养01情境·问题早上吃面包时，怎么知道面包是黄色的？咬一口怎么判断是甜的？”“走路时，怎么知道脚下是草地还是石头？02探究·实践实验步骤：①学生闭眼，教师举卡片在前方30厘米处②喊“睁眼！”后，学生快速观察并说出颜色、形状③重复3次，更换不同卡片，记录回答正确率注意事项：避免阳光直射卡片（防止反光看不清）；观察时间不宜过长（保护眼睛）。02探究·实践闭上眼睛听——你辨别出什么声音听一听温馨提示声音音量适中（≤60分贝，避免损伤听力）；可让学生捂住耳朵，感受“听不见”的体验