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文档摘要

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基于大数据分析的建筑设备课程教学效果优化

前言

建筑设备课程的学习不仅仅依赖于理论知识的传授，还需要大量的实践操作。通过智能化平台，教学内容可以实现虚拟仿真与远程实践相结合，使学生能够在模拟环境中进行操作练习。虚拟仿真不仅可以帮助学生理解设备的结构和操作流程，还能够让学生在没有实际设备的情况下，进行反复练习和错误修正，从而加深对建筑设备的理解与掌握。

智能化教学平台能够支持多学科内容的融合，为建筑设备课程的教学带来跨学科的合作与创新。平台可以将建筑设备课程与建筑学、环境工程、自动化等学科的内容结合，开展多学科综合性教学，培养学生的综合能力和跨领