基本信息

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文档摘要

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三年级数学下册教学支配

（2016-2017学年度其次学期）

一、指导思想

依据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然与人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和应用数学的信念；初步学会运用数学的思维方式去视察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探究、勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的数学学问和必要的应用技能。

二、班级概况

我班共16名学生，男生4人，女生12人。整体基础较薄弱。从上学期考试成果分析，学生的基础的学问、概念、定义驾驭比较坚固，口算、笔算好。但马虎大意的还比较多，敏捷性不够，应用实力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感