2025年部编版小学二年级上册道德与法治教学计划及进度表

一、指导思想

以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为依据，立足2025年部编版新教材“贴近生活、启蒙育人、习惯养成”的编排理念，聚焦二年级学生“生活适应与品德启蒙”核心需求。通过“生活情境导入—互动体验探究—实践行为延伸”的教学路径，落实“道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”核心素养，帮助学生建立“爱集体、守规则、敬师长、爱生活”的基础认知，培养良好行为习惯与道德品质，为低段品德发展筑牢根基。

二、教材分析

（一）整体结构

2025年新教材优化单元逻辑，以“儿童生活”为核心线索，