基本信息
文件名称：一级备课下一周买铅笔教学设计与实践方法.pdf
文件大小：275.63 KB
总页数：4 页
更新时间：2025-10-16
总字数：约1.94万字
文档摘要
课题：买铅笔
一、教学目标：
1.通过生活中的情境，激发学生对问题的探索，学生运用已有的经验
和知识计算减数是9的减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握减法
的思维过程，能正确地计算减数是9的减法。
2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题
的能力，培养学生的创新意识。
3.培