;;;;;;;知背景;明文体;;任务二：

诵读经典整体感知;重点字音;诵读诗词;阅读思考;脉络导图;;走进上阕;阅读赏析;阅读赏析;温故知新;意象分析;炼字妙处;炼字妙处;艺术手法;情感探究;;走进下阕;阅读思考;阅读思考;谁与争锋;谁与争锋;谁与争锋;;;1.词人描绘湘江秋景时，用“，”两句展现了江水清澈、船只竞发的热闹景象。

2.面对广阔的宇宙和大地，毛泽东发出了“，”的深沉追问，体现了他对国家命运的思考。

3.《沁园春?长沙》下阕中，“