基本信息

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文档摘要

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人教版八年级下册数学

全册教案设计

第十六章二次根式

16.1二次根式

第1课时二次根式的概念

教学设计

课题

二次根式的概念

授课人

素养目标

1.理解二次根式的概念，会判断一个式子是否为二次根式，感悟利用数学符号表示实际问题的意义.

2.理解二次根式有无意义的条件，领会数学分类讨论思想.

3.会求二次根式的被开方数中字母的取值范围，在解题过程中利用不等式(组)模型来培养全面思考问题的正确习惯.

教学重点

二次根式的识别，理解二次根式有意义的条件.

教学难点

会求二次根式中字母的取值范围.

教学活动

教学步骤

师生活动

活动一：复习回顾，旧知启发

设计意图

引导学生