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托班蹲的教案推荐6篇

我们的教案应当反映出教师的教学理念和风格，设计个性化的教案活动，更能满足不同学生的学习需求，本店铺今天就为您带来了托班蹲的教案推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。

托班蹲的教案篇1

活动背景：

托班幼儿年龄小，生活自理能力较弱，午睡起床后穿鞋时，经常把鞋穿反。于是，我组织了一系列游戏活动，让幼儿在游戏中学会把鞋穿正。

活动目标：

认识鞋有反正，学会区分鞋的反正。

活动准备：

1、中午起床后，有意识引导幼儿认识自己的两只脚不一样，两只鞋也不一样。

2、拟人化鞋样两双，