高中数学建模竞赛辅导中的跨学科知识融合与能力提升研究论文

摘要：本文以高中数学建模竞赛为背景，探讨在竞赛辅导过程中如何实现跨学科知识融合与能力提升。通过分析数学建模竞赛的特点及现状，提出跨学科知识融合的必要性，以及能力提升的有效途径，旨在为高中数学建模竞赛辅导提供有益的参考。

关键词：高中数学建模；竞赛辅导；跨学科知识；能力提升

一、引言与背景

（一）1.高中数学建模竞赛的重要性

在我国高中教育中，数学建模竞赛作为一种培养学生创新思维和实践能力的重要手段，已经越来越受到广泛关注。高中数学建模竞赛不仅要求学生具备扎实的数学基础，还需要他们能够运用跨学科知识解决实际问题。因此，数学建模竞赛在培