PAGE2

基于化学核心观念建构的元素化合物教学设计模型分析概述

基于化学核心观念建构的元素化合物教学设计模型主要分为四个环节，分别是教学内容选定、前端分析、教学设计和反思与评价REF_Re\r\h[65]。内容选定主要就是要确定单元教学内容，前端分析主要包括四部分内容，分别是：析课标，明观念，探学情，定目标；教学设计中主要完成筛素材创情境和巧设问激疑思的工作；最后设计以真实性评价为导向的综合实践活动，促进反思，同时进一步促进核心观念的自主建构。

图1.1基于化学核心观念自主建构的元素化合物教学设计模型

1.1确定单元教学内容

确定单元教学内容主要